Kelompok Ilmiah Remaja

*usahakan menggunakan tulisan yang kecil agar muat untuk 2 halaman

Sejarah KIR

       KIR pertama kali dicetuskan UNESCO. SMU yang pertama kali membentuk KIR adalah SMU SUMBANGSI di Jakarta. Ilmu pengetahuan adalah kumpulan dari beberapa pengalaman seseorang yang digolongkan sedinamis, dipertanggung-jawabkan, digunakan dan dibuktikan

Ilmu pengetahuan dibagi 2 :

a. IPA : Ilmu pengetahuan tentang pesan alam

b. IPS : Ilmu yang menyangkut sosial dan masyarakat

Masalah adalah suatu hal yang seseorang/kelompok harus menyelesaikannya.

Macam-macam masalah :

1. Masalah yang dapat dipecahkan/masalah itu sendiri tak terpecahkan

2. Masalah yang dapat diselesaikan

Cara-cara berpikir :

1. Cara berpikir analitik/analisis

    Cara berpikir yang dilandaskan dari dasar pengetahuan yang berlaku secara umum

2. Cara berpikir sintetik 

    Cara berpikir yang berlandaskan pada pengetahuan khusus yang pemecahannya disumbangkan menjadi     ilmu pengetahuan umum

Tahapan cara berpikir :

1. Susun kesulitan dalam alat dan tujuan untuk menentukan ciri-ciri suatu objek yang akan diteliti

    Menerangkan kejadian yang tak terduga

2. Masalah

    a. Menyadari persoalan yang akan diteliti

    b. Berusaha menegaskan persoalan tadi dalam bentuk rumusan masalah

3. Hipotesis

    Membuat dugaan sementara cara mengerjakan atau mencoba menggerakkan

4. Mengumpulkan data

    Semua data atau bahan dan bukti-bukti dikumpulkan melalui pengolahan yang sesuai dan dikaji semua wawasan serta implikasinya

5. Menarik kesimpulan

    Berkritik pada puncak inti. Informasi pada suatu gagasan yang mungkin benar / karena itu dengan analisa terkontrol hipotesa yang disajikan itu disusun pada suatu kesimpulan.

Macam-macam metode penelitian :

1. Metode studi lapangan                               : Penelitian langsung ke lapangan untuk
                                                                       mengumpulkan data

2. Metode studi kepustakaan                         : Peneliti pergi langsung ke perpustakaan untuk
                                                                       mengumpulkan data-data dari buku panduan

3. Metode eksperimental                               : Peneliti melakukan percobaan/penelitian

4. Metode studi wawancara                          : Peneliti mewawancarai seseorang yang berkaitan
                                                                      dengan objek yang dikaji

5. Metode studi perbandingan/comperative    : Peneliti membandingkan objek yang dikaji dengan
                                                                       objek lain

6. Metode studi example/contoh                    : Peneliti mengambil contoh dari objek yang diteliti

7. Metode Kualitatif                                      : Metode yang digunakan dalam bidang sosial

8. Metode Kuantitatif                                    : Metode yang menggunakan angka

9. Metode studi survei                                   : Metode yang bertolak belakang dengan
                                                                      eksperimental. Situasi  dari suatu objek dapat
                                                                      dikendalikan yang mencakup eksperimental sangat
                                                                      terbatas sementara pada metode survei

                                                                      dapat ditunjukkan untuk meneliti masalah sosial
                                                                      dalam masyarakat.